Prva stran 1

n e o n – Močni za varno življenje brez nasilja.

VARNI BREZ NASILJA Celostni program primarne preventive nasilja nad vrstniki in spolnega nasilja na škodo otrok in mladostnikov.

Osnovni namen programa

je prispevati h krepitvi primarne preventive kot enega ključnih dejavnikov za zaščito otrok in mladostnikov pred spolnim nasiljem in nasiljem nad vrstniki. Izkušnje spolnega nasilja in nasilja nad vrstniki so realnost za pomemben delež otrok in mladostnikov tudi v Sloveniji. Posledice nasilja in zlorabe negativno vplivajo na otrokovo fizično in psihično počutje ter njegovo telesno in duševno zdravje. Te posledice lahko zelo grobo »posežejo« v otrokov osebnostni razvoj, medosebne odnose, možnosti za šolanje, ustvarjanje …

Komu je program namenjen?

Oblikovali bomo pet modulov celostnega preventivnega programa in sicer za predšolske otroke, modul za vsako od triad v osnovni šoli in en modul za dijake. Vsi moduli bodo poleg otrok in dijakov vključevali tudi njihove starše in strokovne delavce v vrtcu in šolah.

Kakšne vsebine bo zajemal program?

Program bo »obravnaval« sledeče vsebine: nasilje nad vrstniki, spolno nasilje na škodo otrok in mladostnikov, zaščita pravic, da si »varen, močan in svoboden« in spoštovanje pravic drugih, spletna varnost, krepitev podporne socialne mreže vrstnikov in odraslih, varni in ne-varni dotiki, varne in ne-varne skrivnosti, krepitev socialnih veščin in empatije …

Pričakovani rezultati programa

Sofinanciranje

Program sofinancira Ministrstvo za zdravje Republike Slovenije.

Osnovni cilj programa

je oblikovati predlog celostnega programa primarne preventive nasilja nad vrstniki in spolnega nasilja na škodo otrok in mladostnikov, ki bo sledil izsledkom raziskav in bo upošteval kriterije, ki veljajo za učinkovite primarno preventivne programe: krepijo varovalne dejavnike, otrokove moči in veščine za samozaščitno ravnanje ter njegovo socialno mrežo, neselektivno zajamejo veliko število otrok, informirajo, ozaveščajo, z aktivnostmi začenjajo že v predšolskem obdobju, so procesno naravnani in zagotavljajo ponovitve, nadgradnjo znanj, veščin.